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    著名書畫家孔祥濤
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    書法學習基礎知識
    時間:2022-02-18 點擊:96次

      一、要循序漸進

      就字體來說,一般先學楷書(也有從隸體入手的),再學行書及其它字體?瑫c畫分明,結構平穩,用筆方法齊備,便于學習。因此,先學楷書是符合學習規律的。當然,先學楷書,并不是說,等到楷書學好了,才能學行、草。一般地說,楷書基本筆法和結構方法較為熟練后,即可學習行、草書?瑫c行、草書交替學習,還可以互相借鑒,互相促進,提高學習效率。

      就某一字體來說,先學筆畫,再學筆順、偏旁、部首及結構。以楷書為例,筆畫是楷書的基本部分,猶如“機器”上的“零部件”,先有“零部件”才好組裝“機器”;掌握或基本掌握楷書的筆畫后,才能再按筆畫順序組合偏旁部首,以至完整的獨體或合體結構的漢字。當然,先學筆畫,并不是說,等到筆畫學好了再學寫字。一般地說,從筆畫入手,更符合學習規律;而在學習偏旁部首和結體的過程中,又可進一步掌握筆畫的寫法。

      就字的大小來說,先學寫大楷,后學寫小楷。先學寫大楷,好處有三:

      1、大楷筆畫較粗、較長,書寫時,起筆、行筆、收筆的步驟比較明顯,便于理解,宜于練習,如有病筆也顯露得較清楚,易于糾正。

      2、先學寫大楷,有利于鍛煉腕力和臂力。

      3、先學寫結構開張的大楷,待結體基本法則掌握后,再縮小就不難了。若先寫小楷,則容易養成拘謹的習氣,放大寫反而寫不好。

      就專與博的關系來說,先專學一體,后博學多家。先從一體入手,集中精力,把運筆和結構特點掌握好,領悟精神,融會貫通,就能舉一反三,再學同一字體的其它風格或別的字體也就不難了。初學就想“博”,必定貪多嚼不爛;朝三暮四,見異思遷,今天學“柳”,明天學“顏”,也必定欲速而不達。博學多家,要以專學一體,掌握扎實的基本功為前提。古今有成就的書法家,無一不是在專學的基礎上再集眾家之長而形成自己的獨特風格。


      二、要持之以恒。

      書法作為一門藝術,當然不是短時間就能學好的。書法的基本功,包括動手能力、鑒賞能力、綜合分析能力等等。在學習過程中,能不能長期堅持勤學苦練,是決定每個學書者能否成功的關鍵所在!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經過刻苦磨礪,是決不會有什么“妙手”和“神來之筆”的。被尊為“書圣”的晉代王羲之,以至唐宋各名家,哪一個不是持之以恒苦練數十年才成功的呢?“墨池”“筆冢 (zhǒng)”等等流傳至今的動人故事,說明他們成功的秘訣在于苦練和有恒。在當代,像古人那樣勤學苦練而卓有成就的也不乏其人。我國第一個書法教授、中國書協副主席尉天池就是其中之一。他六歲受家教而開始學習書法,50年代初期在師范學校讀書時,練習書法自覺而刻苦,后來進南京師范學院學習,畢業后執教書法期間,他先后師承著名書法家沈子善先生、書法大師林散之先生,至今數十年如一日,博習精研篆、隸、草、楷、行諸體,尤其擅長行、草書,自成“蒼勁渾厚、瀟灑豪放、秀逸清奇”的藝術風格,在國內外享有盛譽。前人和今人勤學苦練、持之以恒的精神是值得我們學習的。我們學習書法,就要以他們的精神激勵自己。只要方法對頭,日復一日,年復一日,苦練下去,就一定能取得成功。


      三、要在字外下功夫。

      書法是一門綜合性很強的藝術。學習書法,除需要循序漸進地勤學苦練外,還要加強多方面的修養,也就是說,學書法還要在字外下功夫。

      宋代大文學家、書法家蘇軾有句名言:“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神!闭f明讀書對書法學習的重要性。書法表現的是漢字,書法創作又與文學緊密結合,因此,學習書法,要讀一些文學書、文字書,如古典詩詞、名篇散文、文學著作等,提高文學、美學和藝術修養;讀一些書法理論著作,了解書法的原理,掌握書法藝術內在的規律,更直接有助于書法水平的提高。

      學習書法,要加強多方面的文化藝術修養。書法藝術講究筆墨情趣、節奏韻味、整體布局等。它與繪畫、音樂、舞蹈等文化藝術都有相同或相通之處。唐代大書法家張旭的狂草藝術,據說是因為看到公孫大娘舞劍,得到啟示而成功的。書法與繪畫更有內在的聯系。有人說:“書畫同源,各藝同轍!边@話是很有道理的,書法作品必定具有線條美、墨韻美、空間美、意境美。高明的書法家還善于捕捉和提煉社會生活或自然界中美的現象,把它溶入書法藝術的創造之中。據說王羲之為了研究執筆和運筆,曾仔細地觀察鵝在池中浮游的神態,從中悟出寫字的道理。唐代書法家懷素,夏日觀看天上奇峰般的云彩,夜間靜聽嘉陵江的濤聲,從中激發起書法創作的靈感。今天,我們學習書法,在加強多方面文化藝術修養的同時,還要注意觀察生活,善于把生活中的美巧妙地引用到書法藝術中來。

      學習書法,還要加強道德情操的修養。常言說:“書為心畫”,“書如其人”。書法作為一門以文字為基礎的造型藝術,必然要滲入書法家一定的情思、氣質、個性、審美情趣和對客觀事物的看法。唐代書法家柳公權有句名言:“心正則筆正!闭f明加強道德情操修養對學習書法的重要性。


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